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单项选择题

领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）

A.信息加工
B.学习活动
C.复杂记忆
D.理解

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单项选择题
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B.各种子目标
C.各种课堂行为
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A.信息加工
B.智力活动
C.信息输入
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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）
A.若干等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
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