知识类授课中，在综合运用教学方法时应该根据（），精心设计、选用教学方法，增强培训课程的生动性、活泼性。

A.控制讨论过程：培训师在讨论过程中应来回巡查，对学员提出的疑问应给予答复
B.如果小组讨论出现跑题等现象时，要及时纠偏，并直接参与小组的讨论活动
C.确认选择：确认理解正确，选择回答中需要回应的部分
D.正面回应：如果向学员提问，就必须用某种方式对学员的回答做出回应

A.及时提示学员注意事项，提醒学员边观察边思考
B.培训师在演示的同时配合讲解
C.结合演示材料的结构、特征或操作流程
D.通过设问、反问等语言的启发，帮助学员由感性认识上升到理性认识

A.讲授中纲举目张，主次分明
B.突出要点，强调重点，化解难点
C.一般以20分钟为一个环节来呈现关键点和兴奋点，保持学员的注意力
D.讲授中要做到“三个不”，即不漫无边际、不面面俱到、不狂轰滥炸
E.举实例印证主旨，突破疑点，联系实际，关联类比