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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 12350儿童发展理论

单项选择题

抽取和过滤是接受信息或拒绝信息的（）

A.内部过程
B.外部过程
C.内部机制
D.外部机制

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单项选择题

儿童通过确定刺激外部特征，获得（）和形成知觉结构单位，从而使知觉变得更加经济有效。

A.恒常性
B.统一性
C.一致性
D.结构性

单项选择题

吉布森认为在人的一生中，提取信息的（）是一样的，知识随着年龄的增长，变得越来越经济有效。

A.功能
B.机制
C.方法
D.途径

单项选择题

吉布森认为，企图离开（）的条件孤立地研究知觉，是注定要误入歧途的。

A.生理学
B.环境学
C.生态学
D.社会学

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