（）的使用有助于学习者提高学习质量，发展语言技能；是可观察的外部行为、步骤和技巧，也包括大量不能观察到的学习者的认知活动；其内容主要与信息处理和语言知识记忆相关。

A.僵化有选择地影响某一语言领域的语言项目
B.僵化有选择地影响二语的语言能力和语言表现
C.僵化有选择地影响母语的理解和产出

A.外语课堂学习访谈法
B.外语课堂学习焦虑表
C.外语课堂学习观察法

A.线性关系
B.因果关系
C.负相关关系