一篇杂志文章发现，新的干预组合会取得积极的结果。最合适的做法是：（）

A.“我很乐意评估你的孙子。你有什么担心的行为？”
B.“当然。我们确实有很多学生有心理障碍。”
C.“我在行为分析方面的经验应该能让你全面了解你孙子的大致功能和心理健康状况。”
D.“不行，我的经验和训练都是在行为分析方面。”

A.在强化无效之前，不得使用消减
B.在不良行为消失之前，不应该教授自我管理
C.干预小尼的行为不具社会有效性
D.选择干预计划时没有评估行为

A.用糖果进行强化
B.发布每日计划并与过渡辅助一起使用
C.有几个学生有类似的行为问题
D.持续的人员流动