单项选择题

年级当量从3变成4的同学和年级当量从4变成5的同学增长的知识量不一样，这体现了年级当量的什么特点（）

A.教育内容在每年不一样
B.年级当量测量不准确
C.年级当量存在个体差异
D.年级当量应该被摒弃

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单项选择题

A.都是以月为单位
B.可以以图片的形式呈现
C.可以由家长代为填写
D.发展性常模规定的每个时间节点是因人而异的

单项选择题

A.发展顺序量表
B.吴天敏修订的比内-西蒙量表
C.斯坦福-比内量表
D.发育迟滞量表

单项选择题

A.被试在实验之前需要了解实验的所有内容
B.主试需要被试参与，被试不需要主试做什么
C.被试的动机水平会影响被试的表现
D.主试可以按照自己的期望改变自己做研究的方式