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全部科目 > 教师资格证考试 > 高级中学教师资格考试 > 中学教育心理学(省考) > 课堂管理 > 课堂纪律的管理

单项选择题

有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作（）。

A.冲动型问题行为
B.扰乱性的问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为

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单项选择题
课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和（）。

A.教室的布置
B.教师的行为表现
C.学生的学习方式
D.学生座位的分配
单项选择题
学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学
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