考题列表
- 多项选择题 王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为？（）
- 判断题 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。
- 问答题 简述课堂问题行为的处置与矫正？
- 问答题 简述学生违反纪律的心理原因？
- 填空题 非正式规范的形式是成员的约定俗称的结果，受（）、（）和（）等...
- 填空题 班级内的学生对教师的课堂行为同样会形成（）。
- 多项选择题 学校中的教学媒体包括（）。
- 单项选择题 课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）
- 单项选择题 （）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
- 单项选择题 某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜...
- 单项选择题 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。
- 单项选择题 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。
- 单项选择题 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方...
- 单项选择题 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）...
- 单项选择题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。
- 单项选择题 编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）。
- 单项选择题 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生...
- 单项选择题 “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动...
- 单项选择题 课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。
- 单项选择题 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。
- 单项选择题 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生...
- 单项选择题 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。
- 单项选择题 下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。
- 单项选择题 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作（）。
- 单项选择题 课堂情境结构包括班级规模的控制，课堂常规的建立和（）。
- 单项选择题 学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳...
