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多项选择题

文本课程表现出的局限性包括哪些方面（）？

A.课程实施拘泥于价值取向，忽视技术取向
B.封闭型的知识观
C.课程主体消失在文本之中
D.课程实施拘泥于技术取向，忽视价值取向

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地方需要集中开发的普适资源包括哪些内容（）？

A.综合实践活动资源
B.乡土研究课程资源
C.科学-技术-社会课程资源
D.科技实验与活动课程资源
多项选择题
在学校宏观课程的设计时个人经验可以设计为几个方面的课程（）

A.探究课程
B.职业课程
C.拓展课程
D.补差课程
问答题
简述对学习过程评价的意义。
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