中小学学校管理的评价指标包括（）。

A.测验的组成不同
B.对测验结果的解释不同
C.测验的用途相同
D.对测验结果解释的参照系不同

A.坚持评价的整体性
B.遵循教育评价活动的客观规律
C.将定性分析与定量分析结合起来
D.端正评价态度

A.提供所有可比较的量度
B.表明该个体在常模样本中的相对位置
C.提供一些可比较的量度
D.表明该个体在常模样本中的绝对位置