说服教育法的方式主要有（）

A.体谅模式
B.价值澄清模式
C.社会行动模式
D.榜样学习模式

A.德育过程是教育与自我教育的过程，具有塑造性和能动性
B.德育过程是一个长期的反复的过程，具有渐进性和反复性
C.德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程，具有广泛的社会性和很强的实践性
D.德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程，即培养学生品德的过程，它具有侧重性和同时性

A.德育任务的制定
B.德育内容的确立
C.德育模式和德育方法的选择
D.德育途径的实施