马克思所认为教育与生产劳动相结合有其主要意义，下列属于的是（）。

A.1999年，指出实施素质教育以培养学生的创新精神与实践能力为重点
B.2018年，“劳动”第一次被正式纳入全面发展的要素之中
C.2019年，十八大报告提出把立德树人作为教育的根本任务
D.2001年，《关于全面推进素质教育的决定》提出坚持教育要为人民服务

A.环境对人的发展有影响，但其影响有着较大的个体差异性
B.“狼孩”说明从小离开人类社会，依靠动物、与动物为伍成长的人不可能获得正常人的社会性发展水平
C.“孟母三迁”体现环境对人的身心发展影响有积极与消极之分
D.环境对人的影响是广泛的、潜移默化的

A.人的生理发展和心理发展共同构成了人的发展的统一体
B.心理发展包括人的认识能力的发展和人的心理倾向或意向的发展两方面
C.身体的结构形态（包括各系统、各器官）的健全发展属于生理发展
D.人的身心发展是一个从质变到量变的过程