单项选择题
A.对比讲评B.专题讲评C.综合讲评D.欣赏讲评
A.小学低年级阶段B.小学中年级阶段C.小学高年级阶段D.初中阶段
A.由事物到表达的转化B.由事物到认识的转化C.由认识到情感的转化D.由认识到表达的转化
A.作文训练应加强目的性、计划性B.作文训练的序列化是构建“写作工程”的需要C.作文训练的序列化使作文教学和训练更加具有科学性D.写作工程有整体性、标准化、应用性、综合性四个特点
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