借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）

A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.教育机制

A.评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B.主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C.评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化

A.基于视频公开课的监控
B.班级博客监控
C.维基平台监控
D.伽卡他卡电子教室监控