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全部科目 > 大学试题 > 大学选修课答案、在线作业答案 > 自闭症儿童的心理与教育

多项选择题

在尊重儿童选择的前提下呈现教学机会，主要有以下几种方式（）

A.利用中断或轮流的技巧
B.利用儿童的困难
C.当孩子没有困难时，教师和家长可以创造困难

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多项选择题
凯格尔认为，在PRT训练中进行强化时，需要做到（）

A.尽量提供自然强化
B.将社交互动嵌入到强化中
C.增大强化量
D.缩短强化时间间隔
单项选择题
凯格尔研究发现，（）使得相同基础的自闭症儿童的远期干预效果出现非常大的差异。

A.主动发起社交
B.语言能力
C.智商
D.帮助干预人员快而容易地辅助孩子的进步
单项选择题
关键反应训练PRT是由美国加州大学圣巴巴拉分校的凯格尔教授提出的，以（）原理为基础。

A.语言行为分析
B.人际关系发展
C.应用行为分析
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