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全部科目 > 大学试题 > 大学选修课答案、在线作业答案 > 自闭症儿童的心理与教育

多项选择题

在PRT教学中，如何教孩子说“帮帮我”，以下说法正确的是（）

A.以孩子喜欢的物品或活动为刺激物
B.给儿童设置一定障碍，比如把饼干放在高处
C.鼓励孩子说出“帮帮我”之后就帮他获得喜欢的物品或活动

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在尊重儿童选择的前提下呈现教学机会，主要有以下几种方式（）

A.利用中断或轮流的技巧
B.利用儿童的困难
C.当孩子没有困难时，教师和家长可以创造困难
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凯格尔认为，在PRT训练中进行强化时，需要做到（）

A.尽量提供自然强化
B.将社交互动嵌入到强化中
C.增大强化量
D.缩短强化时间间隔
单项选择题
凯格尔研究发现，（）使得相同基础的自闭症儿童的远期干预效果出现非常大的差异。

A.主动发起社交
B.语言能力
C.智商
D.帮助干预人员快而容易地辅助孩子的进步
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