职业技术课程的评价主要采用（）。

A、分析、吃透培训项目的目标、目的
B、分析、吃透培训教材的内容、结构
C、分析、吃透培训课程的目标、目的
D、分析、吃透培训项目的内容、结构

A、培训条件
B、组织气候
C、培训需求
D、组织环境

A、组织经营效率
B、培训的针对性
C、组织潜在能力
D、培训的经济效益