识字教学的质量目标总的来说是达到“四会”，即（）

A.听、说训练相结合的原则
B.听、说训练必须面向全体的原则
C.听、说训练与发展智力、思维训练相结合的原则
D.说、训练与学生情感、意志培养相结合的原到
E.听、说训练和生括实际相结合的原则

A.语速测试法
B.间接测试
C.创造力测试法
D.直接测试
E.客观评定法

A.编制测验计划
B.编制试题
C.测验项目分析
D.预测
E.编制测验的双向细目表