下列不是幼儿园课程内容的形态的是（）

A.促进儿童全面发展的原则
B.保教结合的原则
C.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
D.面向全体，重视个别差异的原则

A.幼儿教育机构数量的增加
B.幼儿教育机构的多样化
C.师资质量和教育质量的提高
D.幼儿教师的教育价值观

A.测体温前，先要看体温计的水银线是否在36°C以下
B.查看体温计，一手拿体温计的上端，使表与眼平行
C.如果腋窝下有汗，可先量完体温再擦拭干净
D.测量体温一般3分钟取出即可