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全部科目 > 教师资格证考试 > 幼儿教师资格 > 幼儿教育心理学(省考) > 儿童道德的发展

单项选择题

（）是坚信行为准则的正确性并伴有情绪色彩与动力性的观念。

A.道德认识
B.道德观念
C.道德动机
D.道德信念

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单项选择题
儿童听了“海因茨偷药”的故事后，认为海因茨偷药的行为是不对的，因为“偷药的话药剂师就赚不到钱了”，这一儿童处于柯尔伯格道德发展理论中的（）阶段。

A.惩罚与服从定向
B.市场交易定向
C.人际和谐定向
D.法律和秩序定向
单项选择题
教师经常利用有道德意义的文学作品去感染学生，这是唤起学生的（）。

A.直觉的道德感
B.想象性的道德感
C.伦理性的道德感
D.移情
填空题
（）亦称强制道德，在5-10岁出现。
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