单项选择题

低年级学生聆听的曲目以形象鲜明，（）、结构短小的标题音乐为主。

A.主题突出
B.主题精短
C.题材突出
D.题材精短

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单项选择题

音乐学业质量描述第二学段中的“能运用舞蹈基本语汇和技能进行创编和表演，做到表情自然，动作基本协调、灵活，符合音乐的节奏、韵律，有感情。”这句话体现了哪种核心素养？（）

A.审美感知
B.艺术表现
C.创意实践
D.文化理解

单项选择题

义务教育艺术课程要围绕（）4类艺术实践活动。

A.欣赏（欣赏.评述）、表现（造型.表现）、创造（设计.应用）和感悟
B.欣赏（欣赏.评述）、表现（造型.表现）、创造（设计.应用）和联系/融合（综合.探索）
C.表现（造型.表现）、创造（设计.应用）和联系/融合（综合.探索）和感悟
D.欣赏（欣赏.评述）、创造（设计.应用）和联系/融合（综合.探索）和领会

单项选择题

能从设定的生活场景中观察人物，捕捉身体动作语汇，并用（）进行连贯性地模仿、即兴表现。

A.身体
B.动作
C.语言
D.肢体