组织教学活动的环节包括（）。

A、职责
B、任务
C、岗位间的工作关系
D、岗位职责范围
E、岗位发展空间

A、该培训方案的确切目标是什么
B、哪些反应和培训效果应优先考虑
C、为达到培训方案的目标，培训方案中哪些特点最重要
D、应该与哪些关键人物交谈并且对其进行现场实施观察
E、何时收集培训信息比较合适

A、信息搜集
B、调查分析
C、发现问题
D、提出解决问题的方法
E、确定岗位说明书