多项选择题
A、认识的间接性 B、认识的交往性 C、认识的教育性 D、认识的直接性 E、认识的有领导性
A、观察 B、思维 C、记忆 D、想象 E、兴趣
A、教育目的 B、学生年龄特征 C、学科的特性 D、学生认知水平 E、教学的时空条件
A、教学是以教师的“教”为主体活动 B、教学实质是一种认识活动 C、教学的本质就是智育 D、教学不等于课堂教学 E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
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