考题列表
- 问答题 有效实施综合实践活动课程要遵循哪些原则？
- 问答题 简述综合实践活动课程的性质和内容。
- 问答题 学科课程标准设计的一般原则是什么？
- 问答题 论述课程发展的一般趋势。
- 问答题 简述课程计划设计的一般原则。
- 问答题 简述隐性课程及其对学生影响的特点。
- 问答题 简述综合课程及特点。
- 问答题 活动课程的主要特点及优缺点是什么？
- 问答题 学科课程的主要特点及优缺点有哪些？
- 问答题 制约学校课程发展的主要因素有哪些？
- 问答题 简述课程的意义和作用。
- 判断题 知识并不代表智力，人的智力的高低，主要取决于先天的遗传因素。
- 判断题 谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的...
- 判断题 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授...
- 判断题 教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。
- 判断题 教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质...
- 判断题 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把...
- 判断题 教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。
- 判断题 智力发展是掌握知识的重要条件。
- 判断题 学生学习间接经验要以直接经验为基础。
- 判断题 教学中学生学习的主要是间接经验。
- 判断题 个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰...
- 判断题 裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”
- 判断题 学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌...
- 判断题 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验...
- 判断题 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
- 判断题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是...
- 判断题 教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本...
- 判断题 孔子认为复习是学习之母。
- 判断题 运用启发性原则的首要问题是让学生动手，培养独立解决问题的能力。
- 判断题 教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科...
- 判断题 教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。
- 判断题 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验...
- 判断题 学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的...
- 判断题 谈话法的最大优点是对个别学生的影响。
- 判断题 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。
- 判断题 教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，...
- 判断题 教师要从学生的实际情况，个别差异出发，有的放矢地进行有差别的...
- 判断题 “学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
- 判断题 重视组织各种复习，体现了巩固性原则。
