19世纪中下叶，全世界范围内最重要最通行的教学组织形式是（）

A.组织教师
B.组织学生
C.班级授课制
D.小组教学
E.个别教学

A.各条教学原则都有其自身的特点和作用，它们是相互独立的。
B.在教学过程中，学生是学习的主体，其主观能动性是自发的，教师只是传授知识。
C.要贯彻系统性，教学要面面俱到，平均使用力量，可以没有主次之分，但不能遗漏知识。
D.教学教得越深，越超过学生的实际能力，便越利于学生不断进取发展。
E.教师要鼓励学生将形象思维与抽象思维结合起来，同时让学生以后能不需教具也能再现有关表现。

A.理论与实践相结合的原则
B.专业性和综合性相结合的原则
C.创造性原则
D.启发性原则
E.量力性原则