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单项选择题

课前任务设计，错误的观点有（）

A.培养学习习惯，授人以鱼不如授人以渔
B.结合实际，让学员意识到自己的学习是有用的
C.任务越简单越能给学员信心，才能保障学员愿意学
D.兴趣是最好的培训师，始终围绕学员的学习兴趣

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单项选择题
下面哪一项不是学员在小组活动的自我评价当中需要考虑的？（）
A.表情与仪态
B.参与态度
C.协作精神
D.能力提高
单项选择题
学员在课堂上保持沉默的原因之一是自己感觉准备不充分，为给这类学员创造参与课堂的机会，教师应该怎样做？（）
A.建议学员先写下自己的答案，等几个人发言后再叫他
B.不想发言就不发言，不要强迫学员
C.自问自答，做出示范
D.避免叫这类学员回答问题，以免挫败积极性
单项选择题
下列组合中，都能够为学员的学习建立“关联”的是（）
A.检验－自主选择－未来有用性－同伴互评
B.经验－未来有用性－鼓励－冲突不协调
C.经验－自主选择－现状－幽默
D.自主选择－需求匹配－自主选择－示范作用
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