抛锚式教学的“锚”指的是（）。

A.通过讲授，让学生去建构知识的意义。
B.建构意义过程中，帮助学生搜集相关信息和资料
C.激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机
D.促进学生的独立学习与建构知识

A、矢量的散度
B、矢量的旋度
C、标量的梯度
D、矢量的梯度

A.建构主义学习理论强调以学生为中心
B.建构主义认为学生是认知的主体
C.建构主义认为学生是知识意义的主动建构者
D.建构主义要求教师直接向学生传授和灌输知识