高校人才培养的教学过程是学生从学习过渡到社会的过程，具有鲜明的（）特点。

A.高校教学，是由教师、学生、教学内容和教学方法等要素构成的
B.教师是教学活动的引导者、组织者，发挥主导作用
C.学生是教学活动的学习者、受益者，具有主体作用
D.教师和学生是教学活动的媒介，起到中介作用

A.专业性与综合性相结合原则
B.理论与实际相结合原则
C.启发性与创新性相结合原则
D.科学性与思想性相结合原则

A.教师和学生
B.教师和教育行政人员
C.学生和教育行政人员
D.教师、学生和教育行政人员