单项选择题
A.帮助后进生树立自信心 B.帮助后进生搞好学习 C.做好家访，争取家长配合 D.帮助后进生改正缺点
A.权威型 B.溺爱型 C.放任型 D.民主型
A.管理者 B.管理手段 C.管理程序 D.管理对象
A.学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程 B.对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程 C.学校及上级对学生进行行为控制的过程 D.教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度
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