赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）。

A、社会行为规范教育
B、心理健康教育
C、人生观教育
D、劳动教育
E、革命传统教育

A、强调我国的社会主义的国家性质
B、对德育目标和个人生活幸福强调不够
C、注意到了德育目标的层次性
D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的
E、可能导致德育教育的政治化

A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果