根据领导生命周期理论，在职工高成熟度的情况下，应采取（）

A.领导者的领导才能是与生俱来的
B.领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的
C.领导者具有异于常人的禀赋
D.领导才能是通过学习得来的

A.服务
B.指挥和协调
C.强制影响和制约
D.强制协调

A.正向激励与负向激励并举原则
B.物质激励与精神激励相结合原则
C.内在激励和外在激励相结合原则
D.民主公正原则