沙盘游戏在幼儿的心理治疗中主要解决（）。

A.思维症状特征
B.记忆症状特征
C.依恋情感病症特征
D.情绪症状特征

A.初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。
B.能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。
C.会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。
D.在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。

A.感知生活，扩展沟通空间
B.重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
C.创设环境，形成沟通氛围
D.质疑对话加深思考