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单项选择题

把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是（）

A.科学与人文整合的课程文化观
B.回归生活的课程生态观
C.民主化的课程政策观
D.缔造取向的课程实践观

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单项选择题
以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）

A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程
单项选择题
（）是学校文化的基本要素。

A.教师文化
B.课堂文化
C.课程文化
D.学生文化
单项选择题
课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）

A.科学与人文整合的课程文化观
B.回归生活的课程生态观
C.缔造取向的课程实践观
D.民主化的课程政策观
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