单项选择题
A.智力技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
A.布鲁纳的发现学习理论 B.奥苏贝尔的同化学习理论 C.格式塔的完形学习理论 D.托尔曼的符号学习理论
A.认知主义 B.理想主义 C.建构主义 D.人本主义
A.强调以教师为中心 B.强调以学生为中心 C.强调以家长为中心 D.强调师生互动
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