对幼儿园课程理念进行评价应该坚持哪些标准？（）

A.幼儿园课程评价是实现幼儿园教育目的的手段
B.幼儿园课程评价是一种认识活动
C.幼儿园课程评价是过程性与结果性兼备的评价活动
D.幼儿园课程评价本质上是教育测验

A.活动设计
B.活动描述
C.问题分析
D.策略调整

A.明确自身在幼儿园课程实施中的关键性角色，加强专业理论的学习
B.具备资源的意识，根据本土资源、本园现状、幼儿兴趣和需要生成和实施活动
C.对课程实施中存在的关键问题进行及时的反思
D.努力开展课程研究