（）是学前儿童家长基于对儿童发展的认识形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，它直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方法，对儿童身心发展有着十分重要的影响。

A.学前儿童家长的教育观
B.学前儿童家长的价值观
C.学前儿童家长的儿童观
D.学前儿童家长的人才观