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单项选择题

高中阶段，有些同学根据自己的理解，判断行为是否恰当，并很好地约束自己，这些学生处于科尔伯格的道德发展水平中的（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.以上都不是

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单项选择题
为了构建和谐的教师群体，从而为教育活动的有效进行提供必要的条件，必须从道德视角认识和调节好教师集体中各类人际关系。不属于教师与同事之间关系的是（）。

A.自重
B.亲和
C.排斥
D.顺从
单项选择题
学校指派张老师带学生参加校方和电视台合作的教育活动节目．在活动过程中学生不慎跌倒摔伤。对学生跌倒摔伤应该承担责任的是（）

A.学校和电视台
B.张老师
C.学校
D.张老师和电视台
单项选择题
初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰的相关理论，学生所处的阶段是（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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