多项选择题
A、以人为本，从关爱出发 B、少说道理，多倾听 C、奖励和惩罚时只对行为不对人 D、专门讲道理给学生听
A、色彩鲜艳，吸引学生注意 B、符合学生年龄特点 C、显示班级个性特色 D、起到提示和教育作用
A、缩略法 B、谐音法 C、图像法 D、反思法
A、心跳加快 B、血压升高 C、呼吸急促 D、心跳平缓 E、肌肉紧张
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