多项选择题
A．感知运算阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
A．洛克的“白板”论 B．高尔顿的血统论 C．柏拉图的三等论 D．基督教的“原罪说”
A．引导和培养、塑造个体发展 B．加遮个体发展 C．具有延时价值 D．开发个体特殊才能
A．男女性别差异 B．幼儿与少年的差异 C．同年龄人群内部差异 D．同一个体身心不同构成方面的差异
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