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填空题
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、（）原则、程序原则和强化原则。
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填空题
奥苏伯尔对学习也进行了分类，他强调的是（）学习。
填空题
我国教育心理学家主张把学生的学习分为（）的学习、（）的学习和行为规的学习。
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强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率，故强化有（）与（）之分。
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