音乐活动过程中，教师把自己的位置让给某一个幼儿并坐到这个幼儿的座位上。这个教学方法是（）

A.动作幅度的变化
B.动作力度的变化
C.动作节奏的变化
D.动作姿态的变化

A.观察导入
B.回忆导入
C.舞谱导入
D.动作创编导入

A.歌词内容稍偏重表现情节或事件发展的细节
B.歌词内容所反映的是一些简单的幼儿可以一目了然的情境或事件
C.歌词中的词语及逻辑顺序比较细致、复杂，而情境性故事性又不够明显
D.带有副歌、比较大型的歌曲