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单项选择题
“教，上所施，下所教也”是我国古代（）中对教育的界定。
A.《学记》
B.《大学》
C.《说文解字》
D.《论语》
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单项选择题
西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识，其中不包括（）。
A.作为民间的社会组织
B.作为科层组织的高等学校
C.作为松散结合系统的组织
D.作为有组织的无政府状态的组织
单项选择题
高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括（）。
A.“从属论”
B.“抵消论”
C.“法德论”
D.“首位论”
单项选择题
美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的（）这一职能。
A.培养人才
B.科学研究
C.社会服务
D.文化交流
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