单项选择题
按照奥苏贝尔的认知同化理论，在教学材料之前呈现引导性材料，使新旧知识产生联系，促进意义学习的产生。这种策略称为（）
A.启发式策略
B.先行组织者策略
C.支架式策略
D.随即进入策略
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单项选择题
A.启发式策略
B.先行组织者策略
C.支架式策略
D.随即进入策略
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