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09289有效教学的理论与方法
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有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。()
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有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。()
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西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()
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国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。()
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