单项选择题

任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。

A.各种智力活动
B.各种课堂行为
C.各种子目标
D.教学阶段

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相关考题

单项选择题

A.学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。
C.小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。
D.成绩好的同学也会有厌学情绪。

单项选择题

在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。

A.应用
B.综合
C.领会
D.评价

单项选择题

情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。

A.反应
B.接受
C.形成价值观念
D.价值体系个性化