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单项选择题

下列不符合小学教师服饰修饰原则的是（）

A.整洁
B.鲜艳
C.稳重
D.大方
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单项选择题
小学美育教师审美素养广泛性的内在特征，是指教师在美学理论和个体审美心理结文构完善的基础上建立（）
A.内在人格魅力
B.审美技能素养
C.审美习惯
D.审美境界
未知题型
在中美两国长期交往的历史中，两种对立的中国观在美国交替出现。阅读下列材料，结合所学知识回答问
单项选择题
标志着教师自我美育的发展、深入和成功，体现教师自身对美的追求的主动性是指教师培养审美素养的（）
A.持续不断性
B.主客合一
C.高度自觉化
D.整体提高
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