考题列表
- 填空题 皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。
- 单项选择题 某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（）。
- 单项选择题 世界上最著名的智力量表是（）。
- 单项选择题 以下属于非智力因素的是（）。
- 单项选择题 人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的...
- 单项选择题 世界上最著名的智力量表是（）。
- 单项选择题 造成学生心理个别差异的原因不包括（）。
- 单项选择题 下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测验？（）
- 单项选择题 （）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
- 单项选择题 小学生的个性倾向主要表现在（）。
- 单项选择题 自我意识发展的第二个阶段是（）。
- 单项选择题 一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）
- 单项选择题 依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）
- 单项选择题 社会自我基本成熟的时期为（）
- 单项选择题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
- 单项选择题 生理自我基本成熟的时间在（）。
- 单项选择题 埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人...
- 单项选择题 在意识水平上对思想的表象的加工是（）。
- 单项选择题 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
- 单项选择题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
- 单项选择题 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（）。
- 单项选择题 （）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
- 单项选择题 按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。
- 单项选择题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
- 单项选择题 儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
- 单项选择题 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综...
- 单项选择题 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。
- 单项选择题 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
- 单项选择题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要...
- 单项选择题 江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得...
- 单项选择题 （）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。
- 单项选择题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
- 单项选择题 儿童厌学症的主要表现是（）。
- 单项选择题 根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
- 单项选择题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要...
- 单项选择题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要...
- 单项选择题 生理自我基本成熟的时间在（）。
- 单项选择题 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生...
- 单项选择题 （）是人和动物在心理上的根本分界线。
- 单项选择题 （）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。
