考题列表
- 单项选择题 一个人是自信、自尊还是自负、自卑，反映了性格的（）
- 单项选择题 主要用于精神异常者诊断的性格测量方法是（）
- 单项选择题 强、平衡、不灵活的神经类型对应于（）气质类型。
- 单项选择题 教师在上课时，让学生目视黑板，坐端正，这是（）
- 单项选择题 依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为（）
- 单项选择题 神经系统活动最基本的方式是（）
- 单项选择题 根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程，是想象形成方式中的（）
- 单项选择题 从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫（）
- 单项选择题 由实验者安排的刺激情境和实验情境并由其操纵藉以引起被试反应的...
- 单项选择题 前后两次测验得分之间的相关系数，可以用来表示（）
- 单项选择题 代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标，叫做（）
- 单项选择题 受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的...
- 单项选择题 凡是新活动和旧活动刺激相同而反应不同，则容易发生（）
- 单项选择题 凡是新活动和旧活动的反应相同，而刺激不同，则容易发生（）
- 单项选择题 品学均差的学生既怕学习上的困难又怕学习不好受到处分，这种矛盾...
- 单项选择题 对偏见、迷信、谬误的憎恨，属于（）
- 单项选择题 自信、自尊属于性格的什么特征（）
- 单项选择题 高级神经活动类型表现为强、平衡、不灵活的人，他的气质类型是（）
- 问答题 谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。
- 问答题 谈谈如何培养学生的创造性思维。
- 问答题 谈谈应该如何培养学生良好的记忆的品质。
- 问答题 请结合实际，谈谈应该如何有效合理地组织复习。
- 问答题 根据遗忘原因的有关理论，结合实际谈谈应该如何提高记忆的效果。
- 问答题 试述观察的品质及观察力的培养。
- 问答题 简述意志行动的特点。
- 问答题 简述记忆遗忘的规律。
- 问答题 影响识记效果的因素有哪些？
- 问答题 简述工作记忆的概念及组成部分。
- 问答题 简述知觉的整体性及其对教学的启示。
- 问答题 简述运动知觉的条件。
- 问答题 简述深度知觉的线索有哪些。
- 问答题 简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。
- 问答题 简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。
- 问答题 简述个体心理发展的条件。
- 问答题 人脑中的边缘系统具有哪些功能？
- 问答题 简述气质与性格的关系。
- 问答题 简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论。
- 问答题 简述观察的品质。
- 问答题 简述经典性条件反射与工具性条件反射的关系。
- 问答题 简述行为主义心理学的主要观点。
