考题列表
- 判断题 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以...
- 判断题 掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和...
- 判断题 教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。
- 判断题 课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
- 判断题 采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。
- 判断题 情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。
- 判断题 个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
- 判断题 对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。
- 判断题 提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
- 判断题 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
- 判断题 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
- 判断题 以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。
- 判断题 掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。
- 填空题 发现教学指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象思维的一...
- 填空题 所谓（），就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，...
- 多项选择题 为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师...
- 多项选择题 以下属于个别化教学的是（）
- 单项选择题 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学...
- 单项选择题 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教...
- 单项选择题 让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。
- 单项选择题 以下说法中，错误的是（）。
- 单项选择题 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
- 单项选择题 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务...
- 单项选择题 （）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功...
- 单项选择题 布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（）教学评价项目，才...
- 单项选择题 让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。
- 单项选择题 最早提出班级授课制的教育家是（）。
- 单项选择题 在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）
- 单项选择题 选择教学方法的主要依据是（）。
- 单项选择题 （）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
- 单项选择题 “以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。
- 单项选择题 “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
- 单项选择题 （）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学...
- 单项选择题 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方...
- 单项选择题 交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（）
- 单项选择题 下列教学模式不属于个别化教学的是（）。
- 单项选择题 合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
- 单项选择题 “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。
- 单项选择题 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）
- 单项选择题 提出掌握学习的心理学家是（）。
