考题列表
- 问答题 教育法律规范的种类包括哪些？简单解释每项含义。
- 问答题 简述教师对学生合法权益的保护责任有哪些。
- 问答题 《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的“不良行为”和“严重不...
- 问答题 取得教师资格的条件有哪些？
- 问答题 简述我国教师的权利和义务。
- 问答题 简述教师如何才能做到依法执教。
- 问答题 简述终身教育的思想内容及其影响。
- 问答题 义务教育的含义以及推行义务教育的原因。
- 判断题 教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。
- 判断题 我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、...
- 判断题 从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。
- 判断题 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。
- 判断题 我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。
- 判断题 在中国古代，教师职业就已经有了确定的从业标准。
- 判断题 师生关系从本质上是一种人—人关系。
- 判断题 “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出...
- 判断题 教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。
- 判断题 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一...
- 判断题 教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念...
- 判断题 教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。
- 判断题 教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。
- 判断题 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能...
- 判断题 教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
- 判断题 师生关系是在学校组织中所发生的关系，只属于一种正式的关系。
- 判断题 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。
- 判断题 师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
- 判断题 衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。
- 判断题 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。
- 判断题 良好师生关系的建立、维系和发展是教育教学活动取得成功的必要保证。
- 判断题 学生有基本的权利和义务，我们必须树立正确的学生观。
- 判断题 校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。
- 判断题 教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色...
- 判断题 良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。
- 判断题 《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族...
- 判断题 1986年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。
- 判断题 教师职业的最大特点在于职业的专业化。
- 判断题 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。
- 判断题 教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
- 判断题 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主...
- 判断题 学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
